Avots
LETA
Datums
2026-05-20 14:16:27
ID
24918156
Albums
Valsts izglītības attīstības aģentūras rīkotā konference "Individuālie mācību konti Latvijā: pieredze, rezultāti un nākotnes attīstība"
Virsraksts
Valsts izglītības attīstības aģentūras rīkotā konference "Individuālie mācību konti Latvijā: pieredze, rezultāti un nākotnes attīstība"
Apraksts
Viedās administrācijas un reģionālās attīstības ministrijas Digitālās iesaistes un prasmju nodaļas projekta koordinatore Elizabete Vinovska (no kreisās) un Valsts izglītības attīstības aģentūras (VIAA) direktore Inta Ozola piedalās VIAA rīkotajā konferencē "Individuālie mācību konti Latvijā: pieredze, rezultāti un nākotnes attīstība".
Autors
LETA © Paula Čurkste
Источник
LETA
Дата
2026-05-20 14:16:27
ID
24918156
Автор
LETA © Paula Čurkste
Source
LETA
Date
2026-05-20 14:16:27
ID
24918156
Title
Elizabete Vinovska (left), project coordinator at the Digital Engagement and Skills Division of the Ministry of Smart Administration and Regional Development, and Inta Ozola, director of the State Education Development Agency (VIAA), are participating in a conference organized by VIAA "Individual Learning Accounts in Latvia: Experience, Results, and Future Development."
Short description
Elizabete Vinovska (left), project coordinator at the Digital Engagement and Skills Division of the Ministry of Smart Administration and Regional Development, and Inta Ozola, director of the State Education Development Agency (VIAA), are participating in a conference organized by VIAA "Individual Learning Accounts in Latvia: Experience, Results, and Future Development."
Author
LETA © Paula Čurkste
© Copying and using the photographs in any manner and in any amount without a written permit from agency LETA is prohibited. Unauthorized use of images may violate copyright laws. LETA, its photographers or photo partners hold all the rights to the photographs published here. Information contained at http://www.leta.lv is protected in accordance with the laws and regulations of the Republic of Latvia, including the copyright laws.